2010年7月2日 星期五

Assignment # 7 -- Wetpaint

這週老師介紹了Wiki,它是一個網頁,只要接上網路和使用瀏覽器,成員能很容易地觀看、增加、修改和刪除內容,因為操作上十分簡單,點進Edit鍵進行編輯,按下Save鍵則完成並儲存編修,完全不用學習任何網頁程式語言。由於Wiki是一個網頁,具有網路隨時隨地的特性,對於小組的學習型態而言更為適合。

建置Wiki的工具非常多,老師推薦我們使用Wetpaint。主要是因為Wetpaint是一個free的工具,此外只需三步驟就可以建立自己的網頁,也不用擔心個人資料外流等隱私權問題,Wetpaint能讓我們選擇成為公開的或私人的網頁,還能決定給予哪些成員管理權限(教師在小組合作學習時,應
提醒讓每位成員皆設定成管理者)。小組成員對網頁內容進行編輯時,能視其需要加入文字、圖片、影片和表格,至於簡報則要利用Attachments整合。Wetpaint還有一個好用的功能,它會將每位成員所做的每次修改記錄下來,老師從中可以了解小組中成員對團隊所做的貢獻,而且若覺得之前的版本比較好,不用煩惱要重做,因為Wetpaint保留了所有的版本,只需選擇回復即可,讓我們能更大膽、放心的去try。

實際使用上,Wetpaint內建的格式並不好用,例如我們需要將文字以粗體呈現,按下Save之後不是沒有改變就是整篇文章都變成粗體,再或者加入圖片時,只有三種位置可選擇(文章之前或文字的左上或右上角),若將其放置於文字中,檢視時則發生整頁都亂掉的情形,在版面配置與美化需改進。以何種瀏覽器使用Wetpaint也有差異,以google瀏覽器開啟時大部分的功能都無法使用,只能做文字的編寫而已,若用IE則沒有這類的問題。

我們這一組選擇的主題是團體輔導,一來是輔導訴求的是預防勝於治療,在教育現場愈來愈被重視,二來是輔導是每個當老師的人應具備的知能,三來是因為學校以班級為單位,而班級是由學生所組成的團體,所以在學校中實施團體輔導的機會非常多。

                                                             http://tutorship-activity.wetpaint.com/

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